jeudi 4 octobre 2012

Lesson Plan Information - DOSSIER 16 LEZIONE 7

DOSSIER 16 LEZIONE 7


ARGOMENTO
Chiedere e dare informazioni.

INTRODUZIONE
Verificare la conoscenza delle funzioni per chiedere e dare info p. 69 n. 5.

ATTIVITÀ 1
Ascolto: esercizio n. 6 p. 69 (completamento dialoghi); esercizio n. 4 p. 179 (completamento dialoghi).

ATTIVITÀ 2
Utilizzo funzioni: esercizio n. 5 p. 179 (completamento dialoghi); esercizio n. 6 p. 179 (riordino dialogo).

ATTIVITÀ 3
Se avanza tempo esercizio di traduzione funzioni p. 179 n. 8.

COMPITI
Ripasso.

MATERIALE NECESSARIO
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Lesson Plan Information - DOSSIER 7 LEZIONE 7

DOSSIER 7 LEZIONE 7


ARGOMENTO
Invitare e rispondere a un invito. Esercizi sulle funzioni.

INTRODUZIONE
Verificare la conoscenza delle funzioni per invitare e rispondere a un invito p. 13 n. 7.

ATTIVITÀ 1
Ascolto: esercizio n. 8 p. 9 (completamento dialoghi).

ATTIVITÀ 2
Utilizzo funzioni: esercizio n. 7 p. 149 (creazione dialoghi).

ATTIVITÀ 3
Jeu de rôle: esercizio n. 9 p. 14 (creazione dialoghi).

COMPITI
Ascolto e ripeto finché le so a memoria le frasi p. 104 n. 9 (cd 2 traccia 47). Poi le ricopio sul q.

MATERIALE NECESSARIO
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Lesson Plan Information - DOSSIER 7 LEZIONE 6

DOSSIER 7 LEZIONE 6


ARGOMENTO
Parlare degli sport praticati. Esercizi su funzioni, lessico e verbi.

INTRODUZIONE
Interrogazione sui verbi jouer e faire.

ATTIVITÀ 1
•Esercizio n. 5 p. 16: ascolta e scrivi gli sport praticati.

ATTIVITÀ 2
•Guardo le immagini degli esercizi n. 2 p. 15 e n. 8 p. 17 e scrivo cosa fanno i personaggi. Uso frasi complete di soggetto, verbo e sport.

ATTIVITÀ 3
•Scrivo il seguente schema sul q. e formo frasi a piacere. JE FAIS DU/DE LA/DE L'/DES... JE JOUE AU/AUX... JE VAIS AU/À LA/À L'... AVEC LE/LA/L'/LES...

COMPITI
Ascolto e ripeto finché le so a memoria le funzioni p. 13 n. 7 (cd 1 traccia 8), poi le ricopio sul q.

MATERIALE NECESSARIO
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Lesson Plan Information - DOSSIER 1 LEZIONE 6

DOSSIER 1 LEZIONE 6


ARGOMENTO
Salutare e rispondere ai saluti. Esercizi sulle funzioni.

INTRODUZIONE
Interrogazione sulle funzioni p. 14 n. 1 (saluti familiari e formali).

ATTIVITÀ 1
Utilizzo dei saluti: esercizio n. 2 p. 14; esercizi n. 3,4,5 p. 15.

ATTIVITÀ 2
Jeu de rôle sui saluti: esercizio n. 6 p. 16.

ATTIVITÀ 3
Se avanza tempo: esercizi sulle funzioni n. 2,3,4,5 p. 148-149.

COMPITI
Ascolto e ripeto finché le so a memoria le frasi p. 16 n. 7 (cd 1 traccia 8), poi le ricopio sul q.

MATERIALE NECESSARIO
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